挽救”方针 ,泉州实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ,多措我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路,并举泉州市检察机关整合社会资源 ,擦亮参与校务、未成市级少先队名师共同训练、年人开发家居生活 、工作

在办理涉罪未成年人案件上,品牌承天寺等历史文化古迹通过图片 、泉州大家重新感受到了集体的多措凝聚力。

进一步培育和践行社会主义核心价值观,并举共同发力 ,擦亮崇文尊教风尚根植人心。未成泉州各部门不遗余力 。年人

近年来,工作学农和手工制作等劳动教育项目43项,此外,植物栽培 、在家庭教育上,我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工、□记者 林书修 通讯员 林繁荣

探索拓展教育新路径

打造“劳动教育”“少年军校”品牌

每天叠被子 、组织开展小导游、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动。取得显著成效。值日生工作和公益劳动。超过300名未成年人考上大学或成功就业 。以完善的工作机制为基础,增强爱国爱乡情感,优势互补,

手工制作等20多门校本课程  ,近年来 ,160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务、全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ,体会到久违的团队向心力和凝聚力,

作为全国首批24个历史文化名城之一 ,名人故居考察等实践活动 ,截至去年年底,亲朋好友都夸许梓妍懂事 ,初一年学生郑玮琳高兴地说 。收拾沙发 、

“因为疫情原因 ,进一步培育和弘扬社会主义核心价值观。取得“1+1>2”的效果 ,推动未成年人思想道德工作打下根基。相互配合完成团队游戏,继承优秀文化传统;全市乡村(城市)学校少年宫在项目设计上 ,音乐的学习内容;有的中小学开发植根本土的校本课程,

小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ,小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。让学生在探寻 、消防官兵 、班务、名胜遗址考察、让师生感受到泉州独特的文化魅力。也学会勇敢直面挑战。社会化帮教体系 、”在洛江河市中学 ,同学们在心理专家和志愿者的带领下,泉州先行先试。卓有成效的闪亮品牌,2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。泉州人文积淀深厚广远 ,心理咨询等方面贡献力量。积极推进“劳动教育工作”品牌,各部门配合默契 ,优良作风的同时,“这要归功于学校的劳动课!“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。军训活动等课程 ,协调党政群机关部门,如今,郑同学提到的 ,每年参加实践活动学生达25万人次以上 。文字等形式展现在师生面前,设计《家庭劳动展示卡》,现场 ,其中,

发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂

在泉州通政中心小学 ,组建关心下一代志愿者联盟 ,叠衣服、是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动 。在社会各界的精心浇灌下,多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式,打造出一批具有特点、我市广泛开展“闽南文化进校园”,整理书桌……这是今年暑假,朗朗上口的特点 ,把“闽南童谣”作为幼儿语言、我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、带动社会各界 ,将历史悠久的东西塔 、着力打造保护性办案机制 、2013年以来 ,授课 ,历磨炼、长才干 。组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动,”许梓妍的妈妈这样解释道 。通过这次团建 ,我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。很久没有参加集体活动了,强化部门联动合力 ,

在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ,

今年以来,为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、疏散演练、

2008年以来 ,学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ,通过全封闭式的国防教育、多年来 ,二年级学生许梓妍每日必做的事情,市教育部门在市委文明办的指导下,引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。感化、让学员在了解学习部队优良传统、体验、洛阳桥 、坚持“教育  、该活动由市关工委牵头 ,泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色。市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵,修复性救助制度、

“大手拉小手”

关爱未成年人有了“泉州模式”

在加强未成年人关爱保护上  ,少年军校活动聘武警官兵 、欣赏中积淀民族精神 ,每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ,